厌学就要转学
来源:枫树岭国际学校 | 作者:王念咒 | 发布时间: 2019-08-09 | 1353 次浏览 | 分享到:

厌学是主观原因,客观环境会对主观产生影响。但是作为家长你每天能有多少时间与学生在一起?那个每天下午4:30分准时回家陪读的状元家长有几个家庭能复制? 网上专家,文章陈列出的各种解决方案说的都非常有道理,但总是不接地气。诸如多交流,找厌学原因,转变观念的建议太虚了。别指望靠这些就能把孩子厌学解决了。

既然客观环境对主观产生影响,那就遵循这个科学依据立即改变环境

家庭环境要改变,以前陪伴时间不多赶紧增加。陪孩子看电影,陪孩子旅游,陪孩子吃饭总之先培养亲密无间的关系,关系到了自然能有效沟通,否则全是说教,以现在孩子的智商不可能听你那一套。
转学,与现有的学校,同学朋友圈做切割。不必犹豫,这个环境已经造成厌学了无需留恋。不需要分析具体什么原因造成的厌学,毫无意义。一刀两断即可。孟母三迁可以这么理解。
重新帮助孩子进入良性圈子,人为创造各种与学生共处的机会。开始可能出现各种不适应,不顺眼这都不是多大的问题。成年人在工作环境中也会有分子,领导保持距离的现象。但学生毕竟还是单纯的,多相处自然成为朋友。益友比家长,专家管用的多。顺其自然就进步了。
作为家长的正事就应该是工作,尽可能为孩子创造容错的经济条件。现如今立事早的孩子不是很多。30好几才开始有正事就没出息?



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